1+X證書制度下職業(yè)教育之間的核心要素及其關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?它們之間呈現(xiàn)了何種關(guān)系?期間的關(guān)系是如何作用的?這些邏輯結(jié)構(gòu)問題需要得到梳理。通過全面梳理1+X證書制度下的職業(yè)教育生態(tài)構(gòu)建的元素、作用關(guān)系與機理，從優(yōu)化組合角度綜合考慮職業(yè)教育學習生態(tài)，從生命有機體角度看待1+X證書制度對職業(yè)教育的持續(xù)推動，從學習者與教育機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、培訓評價組織等的動態(tài)聯(lián)系三個角度，構(gòu)建出1+X證書制度下的職業(yè)教育生態(tài)模型(見圖1)。 一、基礎(chǔ)支撐環(huán)境 基礎(chǔ)支撐環(huán)境指的是類似于自然界存在的空氣、土壤等與職業(yè)教育相關(guān)的基礎(chǔ)性元素，對于1+X證書制度下的職業(yè)教育生態(tài)而言，包括了學歷制度
2019年1月，《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱職教20條）印發(fā)，部署了今后一個時期國家職業(yè)教育改革的若干舉措，職業(yè)教育發(fā)展走上了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道。2021年全國職業(yè)教育大會首次提出建設技能型社會的理念，描繪了加快建設國家重視技能、社會崇尚技能、人人學習技能、全民擁有技能的技能型社會藍圖。技能型社會是技能的社會化體系，反映社會對技能的根本需求，是符合時代要求的教育和社會革新理念，其核心目標是通過相關(guān)社會組織與要素的改革提升全體公民的技能水平，進而為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供強有力的人力資源支撐。從技能形成理論看，技能型社會應豐富技能形成路徑，提升技能形成效率。從勞動經(jīng)濟學看，技能
關(guān)于變更山東省2021年度第一期1+X裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝職業(yè)技能等級證書師資培訓時間地點的通知 各相關(guān)單位： 因疫情防控工作實際需要，經(jīng)研究決定，山東省2021年度第一期1+X裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝職業(yè)技能等級證書師資培訓班相關(guān)信息變更如下： 一、組織機構(gòu) （一）主辦單位： 廊坊市中科建筑產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新研究中心 山東省建設科技與教育協(xié)會 （二）承辦單位：日照職業(yè)技術(shù)學院 （三）協(xié)辦單位：山東新之筑信息科技有限公司 杭州嗡嗡科技有限公司 二、培訓時間及地點 （一）時間： 1、培訓時間:2021年5月25日一2
2021年4月20日22日，由廊坊市中科建筑產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新研究中心主辦，湖南建筑高級技工學校（湖南建設中等職業(yè)學校）承辦的第一期1+X裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝職業(yè)技能等級證書考評員培訓在湖南長沙舉行。來自全國各地70余所院校的領(lǐng)導、行業(yè)專家和專業(yè)骨干教師共計110余人參加本次培訓。 全體培訓人員合影 開班儀式 出席開班儀式的領(lǐng)導和嘉賓有：中國建筑科學研究院建研設計院BIM中心主任、廊坊市中科建筑產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新研究中心副主任張建奇、湖南建筑高級技工學校（湖南建設中等職業(yè)學校）校長譚翔北、山東大學教授陸小珊、1+X培訓評價組織標準編制組主要負責人蘇紅來、重慶工商職業(yè)學院城市建設工程學院
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