深入貫徹落實《職業(yè)教育法》依法推動職業(yè)教育高質量發(fā)展 陳子季 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長 當前，我國職業(yè)教育正處在提質培優(yōu)、增值賦能機遇期和改革攻堅、爬坡過坎關鍵期，在這個雙期疊加的新階段，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱新《職業(yè)教育法》）出臺，恰逢其時、意義重大、影響深遠。深入學習領會、貫徹落實新《職業(yè)教育法》，依法進一步深化職業(yè)教育改革，需要教育政策制定者、行政管理者、理論研究者、實踐工作者和執(zhí)法監(jiān)督者等提高政治站位，深刻領悟其核心要義和精神實質，并貫徹落實到職業(yè)教育工作全過程、各方面。 一、充分認識《職業(yè)教育法》修訂的時代意義 立法的重要作用是統(tǒng)籌
新華社北京5月6日電 近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。 《關于推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設的意見》全文如下。 縣城是我國城鎮(zhèn)體系的重要組成部分，是城鄉(xiāng)融合發(fā)展的關鍵支撐，對促進新型城鎮(zhèn)化建設、構建新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關系具有重要意義。為推進以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設，現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 （一）指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人為核心推進新型城鎮(zhèn)化，尊重縣城發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌縣城生產(chǎn)、生活、生態(tài)、安全需要，因地制宜補齊縣城短板弱項，促
4月25日，國務院辦公廳發(fā)布《進一步釋放消費潛力促進消費持續(xù)恢復的意見》。 意見指出，健全常住地提供基本公共服務制度，合理確定保障標準。緊扣人民群眾急難愁盼，多元擴大普惠性非基本公共服務供給。提高教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、育幼等公共服務支出效率。完善長租房政策，擴大保障性租賃住房供給。支持繳存人提取住房公積金用于租賃住房，繼續(xù)支持城鎮(zhèn)老舊小區(qū)居民提取住房公積金用于加裝電梯等自住住房改造。健全基本生活救助制度和專項救助制度，積極發(fā)展服務類社會救助，形成物質+服務的多樣化綜合救助方式。落實好社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤聯(lián)動機制。 強化用地用房保障。加大土地、房屋節(jié)約集約和復合利用
淄博市人民政府辦公室關于印發(fā)《淄博市建筑業(yè)高質量發(fā)展三年行動方案（20222024年）》的通知 淄政辦發(fā)〔2022〕3號 各區(qū)縣人民政府，高新區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、文昌湖區(qū)管委會，市政府各部門，各有關單位，各大企業(yè)，各高等院校： 《淄博市建筑業(yè)高質量發(fā)展三年行動方案（20222024年）》已經(jīng)市政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。 淄博市人民政府辦公室 2022年4月13日 （此件公開發(fā)布） 淄博市建筑業(yè)高質量發(fā)展三年行動方案（20222024年） 為推動全市建筑業(yè)高質量發(fā)展,加快向建筑業(yè)強市跨越式邁進，根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設部十四五建筑業(yè)發(fā)展規(guī)劃
近日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過了新修訂的職業(yè)教育法，將于今年5月1日起施行。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修。 我國目前共有職業(yè)學校1.13萬所，在校生超過3000萬人。隨著我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結構調整不斷加快，各行各業(yè)對技術技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。 新修訂的職業(yè)教育法將帶來怎樣的改變？全國人大常委會法工委行政法室副主任宋芳表示，新修訂的職業(yè)教育法將職業(yè)教育改革發(fā)展的政策舉措和實踐成果轉化為法律規(guī)范，為培養(yǎng)更多高素質勞動者和技術技能人才、打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系夯實法治基礎。 不得設置就業(yè)門檻 近年來
近日，住房和城鄉(xiāng)建設部發(fā)布了《房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標準（2022版）》（以下簡稱《標準》）。為方便各地住房和城鄉(xiāng)建設主管部門及工程建設參建各方主體更好地理解掌握《標準》，住房和城鄉(xiāng)建設部工程質量安全監(jiān)管司有關負責同志進行了解讀。 《標準》出臺背景是什么？ 安全生產(chǎn)是關系人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，是經(jīng)濟社會協(xié)調健康發(fā)展的一個重要標志，是黨和政府對人民利益高度負責的充分體現(xiàn)。黨中央、國務院歷來高度重視安全生產(chǎn)工作，特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央作出一系列重大決策部署，推動安全生產(chǎn)工作取得了歷史性成就，事故起數(shù)和死亡人數(shù)連續(xù)多年持續(xù)下降。在房屋
十三屆全國人大常委會第三十四次會議20日表決通過新修訂的職業(yè)教育法。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修，內容從五章四十條完善至八章六十九條。新職業(yè)教育法自2022年5月1日起施行。 推進社會主義現(xiàn)代化建設，需要高素質的勞動者和高水平的技能技術，呼喚高質量的職業(yè)教育。職業(yè)教育法如何通過修訂與時俱進？將給教育體系帶來怎樣的改變？記者采訪了有關專家。 首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位 在公眾以往的認知中，職業(yè)教育定位模糊。新修訂的職業(yè)教育法首次明確，職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。 北京師范大學國家職業(yè)教育研究院院長和震表
中華人民共和國主席令 第一一二號 《中華人民共和國職業(yè)教育法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議于2022年4月20日修訂通過，現(xiàn)予公布，自2022年5月1日起施行。 中華人民共和國主席 習近平 2022年4月20日 中華人民共和國職業(yè)教育法 （1996年5月15日第八屆全國人民代表大會常務委員會第十九次會議通過 2022年4月20日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議修訂） 目 錄 第一章 總 則 第二章 職業(yè)教育體系 第三章 職業(yè)教育的實施 第四章 職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構 第五章 職業(yè)教育的教師與受教育者 第六章
新華社北京4月20日電 中華人民共和國職業(yè)教育法 （1996年5月15日第八屆全國人民代表大會常務委員會第十九次會議通過 2022年4月20日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議修訂） 目錄 第一章 總則 第二章 職業(yè)教育體系 第三章 職業(yè)教育的實施 第四章 職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構 第五章 職業(yè)教育的教師與受教育者 第六章 職業(yè)教育的保障 第七章 法律責任 第八章 附則 第一章 總則 第一條 為了推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，提高勞動者素質和技術技能水平，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建設教育強國、人力資源強國和技能型社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條
新華社北京4月20日電（記者 徐壯）十三屆全國人大常委會第三十四次會議20日表決通過了新修訂的職業(yè)教育法，將于2022年5月1日起施行。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修。 新修訂的職業(yè)教育法內容從五章四十條完善至八章六十九條，由現(xiàn)行法的3400余字修改為10000余字，內容更加充實。包含明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，明確國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，著力提升職業(yè)教育認可度，建立健全職業(yè)教育體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教育保障制度和措施等內容。 我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，目前共有職業(yè)學校1.13萬所，在校生超過3000萬人。國
全國人大常委會法工委發(fā)言人臧鐵偉4月14日在記者會上介紹，根據(jù)各方面意見，提請本次常委會會議審議的職業(yè)教育法修訂草案三次審議稿擬作如下主要修改： 一是突出就業(yè)導向，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才和技能支撐。 二是堅持立德樹人，弘揚社會主義核心價值觀，培育勞模精神、勞動精神、工匠精神。 三是推動職業(yè)教育與普通教育融通貫通。 四是進一步明確扶持措施，調動企業(yè)積極性，發(fā)揮其重要辦學主體作用。 五是提高職業(yè)教育社會認可度，營造良好發(fā)展環(huán)境。 六是完善職業(yè)教育保障制度和措施。 臧鐵偉介紹，職業(yè)教育法修訂草案二次審議后
2022年4月1日，栗戰(zhàn)書委員長在安徽省宣城職業(yè)技術學院主持召開座談會，就職業(yè)教育法修訂工作聽取意見建議。攝影/新華社記者姚大偉 2022年4月1日，中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長栗戰(zhàn)書率全國人大調研組來到安徽省宣城職業(yè)技術學院，就職業(yè)教育法修訂工作，與職校師生、企業(yè)代表和職能部門負責人面對面座談交流，聽取意見建議。 栗戰(zhàn)書強調，要全面貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示要求，把黨中央關于職業(yè)教育改革發(fā)展的政策舉措和實踐中的成功經(jīng)驗，通過法定程序轉化為法律規(guī)范，推動解決職業(yè)教育中的熱點難點和突出問題，為培養(yǎng)更多的高素質勞動者和技術技能人才，打造
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