職業(yè)教育是與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最直接、最緊密的教育類型。山東是部省共建的國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點，是國家產(chǎn)教融合試點省份，在全國率先出臺了職業(yè)院校混合所有制辦學政策、“金融+財政+土地+信用”產(chǎn)教融合支持政策，多元主體舉辦職業(yè)教育，產(chǎn)教良性互動、互相促進的發(fā)展格局正在加速形成。
12月17日，山東省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會，介紹山東加快教育強省建設，支撐保障高質(zhì)量發(fā)展情況。記者從會上獲悉，山東全省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率10余年來保持在95%以上，2023年各主要產(chǎn)業(yè)新增從業(yè)人員72.1%來自職業(yè)院校，為現(xiàn)代化強省建設提供了有力的技術技能人才支撐。
產(chǎn)教融合、校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的基本特征，是一項跨領域、跨行業(yè)、跨部門的系統(tǒng)工程。今后一個時期，山東重點在推動政、行、企、校四個主體協(xié)同發(fā)力上下功夫。
從政府層面來說
要強化統(tǒng)籌，研究制定職業(yè)教育服務區(qū)域發(fā)展、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局體系，加強政策引領、積極搭建平臺、主動牽線搭橋、強化支持保障，做深做實行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、市域產(chǎn)教聯(lián)合體，落實落細金融、財政、稅收、土地、信用等一系列激勵措施，集聚資金、技術、人才、政策等要素，全力推動產(chǎn)教雙向奔赴、深度融合。
從行業(yè)層面來說
要切實發(fā)揮好橋梁紐帶作用，實施行業(yè)資源與職業(yè)教育資源匹配行動計劃，定期發(fā)布產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告、人才需求預測和共性技術清單，有組織、成建制、經(jīng)常性地組織開展行業(yè)領域內(nèi)的產(chǎn)教供需對話、聯(lián)合育人、技術服務和研發(fā)攻關等，持續(xù)培育行業(yè)發(fā)展新動能。
從企業(yè)層面來說
要夯實企業(yè)重要辦學主體地位，深入推進校企協(xié)同行動計劃，引導企業(yè)把產(chǎn)教融合作為重要發(fā)展戰(zhàn)略，把人力資源建設延伸到培養(yǎng)環(huán)節(jié)，以人才、資金、設備、技術、標準等參與合作辦學，校企同題共答、同頻共振，建設命運共同體，實現(xiàn)互利共贏、相互賦能。
從學校層面來說
要全面融入?yún)^(qū)域和產(chǎn)業(yè)，實施高水平職業(yè)學校和專業(yè)群建設計劃，鍛造一批“當?shù)仉x不開、業(yè)界都認可、企業(yè)靠得住”的一流學校，把課堂搬進車間，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，將先進的生產(chǎn)實踐資源轉(zhuǎn)換為教育教學資源，將最新的職業(yè)崗位標準轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)標準，培養(yǎng)德技并修、適應新質(zhì)生產(chǎn)力需要的高技能人才。
山東將全方位推動政、行、企、校多方聯(lián)動、同向同行，以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，畫好產(chǎn)教融合“同心圓”，打造產(chǎn)教融合新生態(tài)，加快推動形成同市場需求相適應、同產(chǎn)業(yè)結(jié)構相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育結(jié)構和區(qū)域布局，更好地賦能現(xiàn)代化強省建設。
來源 | 閃電新聞
注：本文系轉(zhuǎn)載文章，版權歸原作者所有，如有侵權請聯(lián)系刪除。
|
版權所有：山東新之筑信息科技有限公司 地址：山東省濟南市高新區(qū)開拓路2350號誠創(chuàng)大廈C區(qū) 電話：0531-88823532 備案號：魯ICP備17030975號-1 |
更多精彩請關注新之筑公眾號 |
